En la actualidad los nuevos paradigmas comunicativos aprovechan las tecnologías de la información
para brindar a las escuelas y centros educativos y a los profesores de cualquier nivel y modalidad la
posibilidad de relacionarse tecnológicamente con otros proyectos educativos; y esta relación entre
estudiantes, profesores y otras experiencias se puede efectuar de modo rápido, versátil y, sobre
todo, a través del diseño de ambientes de aprendizaje inteligentes, con los cuales la construcción de
conocimiento es interesante, útil de forma dialogal, discutida y compartida.
De este modo, existe la posibilidad de favorecer no sólo el acceso a la información —que en el orden
socioeconómico y de infraestructura en los países del sur del mundo todavía es inequitativo—, sino la
oportunidad de ayudar a construir el conocimiento de modo situado y compartido.
La presente lectura se llevó acabo en el programa prezi, es una aplicación multimedia para crear presentaciones dinámicas , originales e innovadoras, es muy útil para trabajar con los alumnos ya que en lugar de mostrar una lectura muy larga, tu como maestro puedes sintetizar la información y crear tu propia presentación y adecuarla a las necesidades de los alumnos.
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